Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc październik w grupie III „Kacperki”

    1. Zapoznanie z drzewami rosnącymi w najbliższym otoczeniu: dąb, kasztanowiec, jarzębina.
2. Rozpoznawanie i nazywanie: żołędzie, kasztany, korale jarzębiny.
3. Dostrzeganie różnic w wyglądzie liści: kolor i kształt.
4. Rozpoznawanie i nazywanie popularnych warzyw i owoców.
5. Rozumienie znaczenia jedzenia warzyw i owoców dla zdrowia.
6. Doskonalenie zmysłów: dotyku, węchu, smaku.
7. Liczenie w dostępnym zakresie i określa liczbę elementów liczebnikami.
8. Posługiwanie się określeniami: mniej, więcej.
9. Tworzenie rytmiczny układ elementów wg wzoru.
10. Reaguje na sygnały słowne, wzrokowe i słuchowe.
11. Usprawnia ruchome narządy mowy.
12. Poszerza wydolność oddechową płuc – oddycha prawidłowym torem oddechowym.
13. Uczestniczy w zabawach ruchowych.
14. Porusza się w rzędzie i kole wiązanym.

 

Piosenka do nauki:   „Kolorowe liście” D. i K. Jagiełło

1. Kolorowe listki z drzewa spaść nie chciały,
               kolorowe listki na wietrze szumiały.

             Ref. Szu , szu, szu, szumiały wesoło
                   szu, szu , szu wirowały w koło. / bis

          2. Kolorowe listki bardzo się zmęczyły,
             kolorowe listki z drzewa zeskoczyły.

              Ref. Hop, hop, hop, tak sobie skakały,
                    hop, hop, hop, w koło wirowały. / bis

          3. Kolorowe listki spadły już na trawę,
             kolorowe listki skończyły zabawę.

              Ref. Cicho, sza, listki zasypiają,
                    cicho, sza, oczka zamykają. / bis

 

 Wiersz do nauki: „Jesień”

Jesień w parku
z wiatrem goni dla żartu.
Rzuca kasztany, żołędzie
Z liści dywany ścieli wszędzie.
Kolorami otulona,
Zamyślona, rozmarzona.
Snuć nić pajęczyny,
szykuje się do zimy.