Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze w październiku

• Rozwijanie słownictwa związanego z jesienią, drzewami, owocami, zmianami przyrody.
• Rozbudowywanie umiejętności budowania zdań pełnych, opowiadania po obserwacji lub ilustracjach.
• Utrwalanie poprawnej artykulacji głosek typowych dla wieku.
• Słuchanie i rozumienie krótkich opowiadań lub wierszy o tematyce jesiennej.
• Rozpoznawanie, klasyfikowanie i porównywanie elementów (liście, kasztany, żołędzie) według cech (kształt, kolor, wielkość).
• Liczenie i określanie liczebności zbiorów do np. 7–10.
• Utrwalanie pojęć: więcej – mniej, tyle samo, więcej niż, mniej niż.
• Ćwiczenie orientacji przestrzennej (nad, pod, obok, pomiędzy) w zabawach i zajęciach plastycznych.
• Dostrzeganie zmian w przyrodzie jesienią – opadanie liści, zmiana barw, pierwsze przymrozki.
• Poznawanie zwyczajów zwierząt przygotowujących się do zimy (np. wiewiórka, jeż, niedźwiedź).
• Obserwacja pogody, kształtowanie świadomości odpowiednich ubrań, zachowania w deszczu, wietrze.
• Bezpieczne eksperymenty proste: sprawdzanie wilgotności gleby, badanie, co nasiąka wodą.
• Ćwiczenia ogólnorozwojowe inspirowane zmianami jesiennymi (np. „spadające liście”, „wiatr dmucha”).
• Zabawy ruchowe na orientację i reagowanie na sygnał.
• Przestrzeganie zasad bezpiecznego poruszania się podczas spacerów (śliskie ścieżki, mokre liście).
• Dbanie o higienę, ubiór odpowiedni do pogody.
• Wykonywanie prac plastycznych z wykorzystaniem materiałów naturalnych — liście, kasztany, żołędzie.
• Malowanie, wyklejanie, odbijanie liści, stemplowanie warzywami (np. dynią).
• Rytmika i muzykowanie z elementami „wiatru”, „liści spadających”.
• Tworzenie kompozycji przestrzennych z materiałów natury.
• Kształtowanie empatii wobec przyrody — dbałość o rośliny i zwierzęta.
• Wyrabianie poczucia odpowiedzialności — sprzątanie po sobie, dbanie o wspólne materiały.
• Rozwijanie umiejętności współpracy w grupie podczas projektów i zabaw.
• Utrwalanie zasad kulturalnego zachowania, używania zwrotów grzecznościowych, dzielenia się.

 

„Co przyniesie jesień?” K. Zaniat

1. Przyszedł do nas wrzesień,
   a z nim Pani Jesień
   Bim, bam, bom,
   Bim, bam, bom.

Kosz kolorów miała.
Listki malowała.
Bim, bam, bom,
Bim, bam, bom.

Refren:
Jesień, jesień, jesień
co nam dziś przyniesie?
Pędzlem namaluje kolorowy świat.

Jesień, jesień, jesień
co nam dziś przyniesie?
Wiatr zawieje, deszcz popada.
Kapu, kapu, kap.

2. Włosy wiatr poplątał,
   listki nam posprzątał,
   Bim, bam, bom,
   Bim, bam, bom.

Dmucha sobie z góry.
Poprzeganiał chmury.
Bim, bam, bom,
Bim, bam, bom.

Refren:
Jesień, jesień, jesień
co nam dziś przyniesie?
Pędzlem namaluje kolorowy świat.

Jesień, jesień, jesień
co nam dziś przyniesie?
Wiatr zawieje, deszcz popada.
Kapu, kapu, kap.

3. Deszcz zapukał w okno.
   Patrzcie! Listki mokną!
   Bim, bam, bom,
   Bim, bam, bom.

Weź parasol w rękę.
Zanuć dziś piosenkę!
Bim, bam, bom,
Bim, bam, bom.

Refren:
Jesień, jesień, jesień
co nam dziś przyniesie?
Pędzlem namaluje kolorowy świat.

Jesień, jesień, jesień
co nam dziś przyniesie?
Wiatr zawieje, deszcz popada.
Kapu, kapu, kap.

 

„Jesienny spacer” A. Dziechciarczyk

Za oknem słońce, chłodniejsze są dni,
Idą dzieci na spacerek – dołącz do nich ty.
Spacer potrzebny jest ci dla zdrowia,
Czy to pogoda, czy też niepogoda.

Jeśli za oknem pada mały deszcz,
Ubierz kalosze, parasol bierz.
Weź pelerynkę na mokry dzień,
Poskacz w kałużach i nie bądź leń.

Gdy wiatr zawieje, ty nie bój się,
Że jest szkodliwy lub porwie cię.
W zawodach z wiatrem możesz iść,
Kto pierwszy złapie jesienny liść.

A gdy słoneczko cię połaskocze
Po twoim małym perkatym nosie
Pozdrów je wtedy — małym „a psik!”
Na zdrowko! – proszę i katar znikł.