KODY ZIMY

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

1. Rozwijanie ogólnej zdolności motorycznych i koordynacyjnych, uważności i koncentracji na wykonywanym zadaniu.
2. Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych  i pozytywnego stosunku do przyrody.
3. Rozwijanie umiejętności przeliczania w zakresie dostępnym dzieciom.
4. Wdrażanie do wykonywania prac plastycznych zgodnie z podaną instrukcją.

Hanna Niewiadomska – „Bałwanek”
Stał raz przy płocie bałwan śniegowy,
Na głowie garnek miał kolorowy,
Stał tak i marzył, by iść na lody,
Ale spotykał ciągle przeszkody.
         Bo w poniedziałek strasznie padało,
         We wtorek za to okropnie wiało,
         W środę i w czwartek szukał guzików,
         W piątek zaplątał się w pięć szalików.
W sobotę droga była zbyt śliska,
Za to w niedzielę zapał odzyskał
I poszedł sobie bałwan śniegowy
Do cukierenki na duże lody.
        Cukiernik pyta pana bałwana:
      –Jakie dziś lody przynieść dla pana?
       Czy owocowe, czy kokosowe?
     –Ja bardzo proszę czekoladowe!
Je bałwan lody, brodę ociera,
A czekolada kolor mu zmienia.
Bałwan się robi ciemnobrązowy,
Jak afrykański posąg ludowy.
      Co to za bałwan?! Pierwszy raz widzę!
      Zabrać mu miotłę, a podać dzidę!
     Niechaj mu bębnią w nocy tam-tamy,
     A małpka zrywa z palmy banany.
-Nasz afrykański panie bałwanie,
Może do lata pan tu zostanie?
Będzie pan sobie leżał na plaży,
O ciepłych krajach będzie pan marzył.
   –Ależ nie mogę, bałwan śniegowy,
    (nieważne biały czy kolorowy)
   Jest całe życie na mróz gotowy,
   A nie na upał plaż równikowych.