Temat tygodnia: Co robią zwierzęta jesienią?
Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze:
- poznawanie jesiennych zwyczajów wybranych zwierząt jesienią,
- rozwijanie umiejętności matematycznych, utrwalenie figur geometrycznych,
- rozwijanie mowy, rozwijanie spostrzegawczości i umiejętności manualnych,
- rozwijanie umiejętności improwizacji ruchowych,
- doskonalenie percepcji słuchowej.
do fryzjera:
- Proszę mną się zająć teraz!
ja na rude mam ochotę.
spojrzy sam,
rudo tu i rudo tam...
- Rzeczywiście!
Dookoła rude liście,
ruda trawa, rude krzaki,
chyba modny kolor taki.
grzebień,
farby fura,
już gotowa jest fryzura.
Woła jesień: - W samą porę!
Płacę panu muchomorem!
Pan pomidor wlazł na tyczkę
I przedrzeźnia ogrodniczkę.
„Jak pan może,
Panie pomidorze?!”
Oburzyło to fasolę:
„A ja panu nie pozwolę!
Jak pan może,
Panie pomidorze?!”
Groch zzieleniał aż ze złości:
„Że też nie wstyd jest waszmości,
Jak pan może,
Panie pomidorze?!”
Rzepa także go zagadnie:
„Fe! Niedobrze! Fe! Nieładnie!
Jak pan może,
Panie pomidorze?!”
Rozgniewały się warzywa:
„Pan już trochę nadużywa.
Jak pan może,
Panie pomidorze?!”
Pan pomidor zawstydzony,
Cały zrobił się czerwony
I spadł wprost ze swojej tyczki
Do koszyczka ogrodniczki.
